O curso está di­vi­dido em quatro eixos te­má­ticos, cuja di­nâ­mica de tra­balho for­ma­tivo con­templa carga ho­rária de es­tudos in­di­vi­duais, além do ho­rário da Ati­vi­dade Complementar – AC, que ca­rac­te­riza na es­cola o mo­mento de in­te­gração e re­flexão co­le­tiva.