A Secretaria da Educação do Estado da Bahia recebeu, nesta terça-feira (24/09), a visita de gestores do Estado do Acre, interessados em conhecer a experiência do Projeto de Monitoramento, Acompanhamento, Avaliação e Intervenção Pedagógica na Rede Estadual de Ensino da Bahia (Paip). O projeto é uma das ações estruturantes da Secretaria, concebido com o objetivo de atingir a qualidade do ensino e da aprendizagem em todos os níveis e modalidades.

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Fotos: Claudionor Jr. Ascom/Educação

De acordo com o gerente institucional do Instituto de Educação Profissional Dom Moacir, autarquia ligada à Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre, Gerlande Sales, sua equipe conheceu o Paip por meio de pesquisas na internet. “Encontramos a experiência da Bahia em pesquisas na internet e o que chamou a atenção foi a simplicidade da proposta: utilizar uma plataforma simples, já existente, para desenvolver um projeto grande”, contou o gestor, acompanhado da gestora de programas e projetos do mesmo Instituto, Mara Lima.

Para Gerlande Sales, a visita é uma oportunidade de conhecer a experiência do Paip e suas estratégias de intervenção, na perspectiva de replicar a proposta no Acre. “Nossa expectativa é aprender com quem faz bem. Queremos conhecer o Paip e implantar uma estratégia semelhante em nosso estado, voltado para a educação profissional”, revelou o gestor. “Vivemos em uma região diferente, mas os desafios são parecidos”, acrescentou.

“Esse contato é uma maneira de estabelecer uma cooperação, transferindo tecnologia e metodologias educacionais para a rede de educação do Acre”, disse a superintendente de Desenvolvimento da Educação Básica, Amélia Maraux, avaliando a reunião. A gestora coordenou a apresentação do projeto aos visitantes.

Paip – O Paip é uma proposta estruturante da Secretaria da Educação, concebido como uma ação integrada, sistêmica e inovadora. Como o nome já diz, o projeto tem foco no monitoramento, acompanhamento, avaliação e intervenção no trabalho pedagógico das escolas da rede pública estadual de ensino da Bahia, capturando a dinâmica das unidades de modo sistêmico e atualizado para a promoção da melhoria da qualidade do ensino.

A proposta contempla, entre outras ações, oportunizar aos gestores visão crítica sobre os diversos níveis do sistema de educação pública, o monitoramento e o acompanhamento permanente da gestão pedagógica das unidades escolares, a implementação de um sistema articulado de informações sobre a rede estadual de ensino a partir das diversas fontes internas e externas à Secretaria da Educação do Estado da Bahia, além de viabilizar e estimular a produção de experiências pedagógicas inovadoras.